el ciclo del agua

http://psicopedagogasunab.wordpress.com/2011/04/05/webquest-el-ciclo-del-agua/

Busquen el ciclo del agua.

Describan detalladamente y agreguen una foto del proceso.

El agua existe en la Tierra en tres estados: sólido (hielo, nieve), líquido y gas (vapor de agua). Océanos, ríos, nubes y lluvia están en constante cambio: el agua de la superficie se evapora, el agua de las nubes precipita, la lluvia se filtra por la tierra, etc. Sin embargo, la cantidad total de agua en el planeta no cambia. La circulación y conservación de agua en la Tierra se llama ciclo hidrológico, o ciclo del agua.

Cuando se formó, hace aproximadamente cuatro mil quinientos millones de años, la Tierra ya tenía en su interior vapor de agua. En un principio, era una enorme bola en constante fusión con cientos de volcanes activos en su superficie. El magma, cargado de gases con vapor de agua, emergió a la superficie gracias a las constantes erupciones. Luego la Tierra se enfrió, el vapor de agua se condensó y cayó nuevamente al suelo en forma de lluvia.

aprendiendo el mundo de los animales

¿Quieres aprender que comen los animales y como se llaman según lo que comen? Ahora lo puedes aprender de manera más entretenida

Introducción:

En la siguiente actividad vamos a jugar a ser un veterinario de un zoológico y tienes que identificar las diferencias que tiene cada animal para poder ordenarlos en sus  respectivas jaulas porque alguien los cambio de lugar y tú eres el encargado de arreglar este dilema. Al realizar esta actividad vas a aprender las diferencias de cada animal.

musica en las venas

Introducción:

La música ha sido parte de nuestro desarrollo desde el inicio de la vida.

En el día a día nos encontramos con diferentes tipos de musica y mcuhas veces no la sabemos aprovechar, por el agitado ritmo de vida que hoy tenemos.

En esta ocación queremos que conoscas música de diferentes etnias y culturas.

misumaticas.

Introducción:

Desde hace muchos siglos la matemática solo ha sido  números aburridos,  por los cuales nos preguntamos constantemente ¿para qué nos sirven las matemáticas?, pero no nos damos cuenta que vivimos constantemente rodeados de números y figuras geométricas netamente relacionadas con esta bella área. Por este motivo hoy trabajaremos de una forma mas entretenida, aprendiendo y repasando sumas y multiplicación, llegando al final del juego y logrando obtener tiempo libre para relacionarse con diferentes links de tu interés.

Tarea:

Debes lograr pasar cada etapa que te designa el juego comenzando por la suma del 1 al 10 y continuar con el siguiente hasta completar todas las fases respectivas.

webquest

Según Bernie Dodge, su creador, WebQuest es: “una actividad de indagación/investigación enfocada a que los alumnos obtengan toda o la mayor parte de la información que van a utilizar de recursos existentes en Internet. Las WebQuests han sido ideadas para que los alumnos hagan buen uso del tiempo, priorizando la utilización de la  información más que su búsqueda, y para apoyar el desarrollo de su pensamiento en los niveles de análisis, síntesis y evaluación”.

Las WebQuests pueden aplicarse a un amplio rango de temas, pero su utilización en el proceso de aprendizaje no es siempre igualmente apropiada. No deben usarse en el aprendizaje de contenidos cuya información se base en datos puntuales, los cuales se pueden incluso localizar en páginas Web que cubran esos temas. El mejor uso de los WebQuests se obtiene en la aplicación a temas que no estén muy bien definidos, incluyendo tareas que inviten a la creatividad y problemas en los que en su resolución sean posibles varias soluciones

reflexion sobre facebook

Facebook una herramienta para educar.

Para nuestro rol como Psicopedagogas esta herramienta social nos permite conocer a los niños o jovenes de manera mas personal, como se desarrollan con sus pares, con su familia y asi de esta forma poder realizar un trabajo mas personal y dedicado al momento de potenciar sus habilidades.

Se debe considerar las desventajas que este medio puede traer como por ejemplo no siempre se refleja tal cual es la persona, se dan a conocer situaciones de indole más intimo lo que permite una invasión a la privacidad pudiendo provocar un sentimiento de vulnerabilidad a las personas más reservadas.

Encuesta

Equipo realizador

Valentina Arce

Joyce Goffman

Daniela González